在探讨如何培养更多的杰出专家以促进中国古代史学巨著的研究时，我们需要从多个方面入手，包括教育体系的改革、学术交流的加强以及研究资源的整合等。以下是一个可能的论述框架：

一、教育体系改革 1. 开设专门的史学课程：在大学和研究生阶段设置系统性的中国古代史课程，涵盖各个朝代的政治、经济、文化等方面内容，培养学生全面的历史知识。 2. 强化实践教学：鼓励学生参与考古发掘、田野调查等活动，将理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和问题解决能力。 3. 跨学科培养：推动历史与其他学科如文学、哲学、经济学等的交叉学习，拓宽学生的视野和思维深度。

二、学术交流与合作 1. 举办国际研讨会：定期举办国内外学者共同参加的中国古代史研讨会，促进不同观点的交流碰撞，激发新的研究思路和方法。 2. 建立学术网络平台：创建在线论坛或专业网站，方便研究者分享研究成果、讨论热点话题，形成活跃的学术社区。 3. 交换访问项目：支持国内外的学术机构进行人员互访，通过短期交流学习，拓展研究者的国际化视野。

三、研究资源整合 1. 数字化建设：加快对古文文献的整理和数字化工作，便于研究者快速检索和使用，提高研究效率。 2. 共享数据库：构建全国范围内的史料共享平台，打破信息壁垒，实现资源的优化配置和最大化利用。 3. 联合研究计划：组织多所高校和科研院所参与的大型研究项目，集中力量攻克难点，推动研究的深入。

四、政策支持和激励机制 1. 设立专项基金：政府应加大对优秀青年学者的资助力度，为他们的研究和成长提供充足的资金保障。 2. 荣誉奖励制度：对于在古代史研究领域取得重大突破的专家给予适当的荣誉称号和物质奖励，提升其社会地位和影响力。 3. 终身教职制度：在高等院校推行终身教职制度，确保优秀的教授能够长期专注于自己的研究领域而不受过多行政干扰。

五、公众推广和社会影响 1. 普及教育活动：通过讲座、展览等形式向大众传播中国古代历史文化知识，增强国民的文化自信和对传统文化的认同感。 2. 媒体宣传报道：借助电视节目、纪录片等方式介绍最新的研究成果，让更多人了解和支持中国的史学研究事业。 3. 旅游和教育结合：开发具有历史和文化内涵的旅游线路，使人们在旅行中接受历史教育的熏陶。

综上所述，要培养更多的杰出专家以促进中国古代史学巨著的研究，需要综合考虑教育、学术、资源和政策等多个层面的问题。只有在这些方面协同发力，才能为中国古代历史的深入研究奠定坚实的基础，并为国家的文化软实力和国际影响力的提升做出贡献。