作为一个拥有广泛知识的历史学者，我可以将您的主题“如何看待爱迪生传记中对其发明成就的多元评价”纳入到更广阔的中国历史背景中来探讨。在中国历史上，对伟人的评价往往也是多元且复杂的，我们可以从中汲取一些有益的观点来理解爱迪生的历史地位和影响。

首先，我们需要认识到，任何一位历史人物的评价都不是绝对的，而是随着时间、文化和社会观念的变化而不断调整的。例如，在中国的春秋战国时期，儒家学派推崇的道德标准与法家强调的法律制度之间就存在巨大的差异。随着时间的推移，这两种观点逐渐融合，形成了更加全面的社会治理理念。同样地，对于像爱迪生这样的伟大发明家的评价，也会因为不同的视角而有不同的结论。

其次，我们应当承认，历史的记录者本身也会有偏见和局限性。无论是官方史书还是个人回忆录，都不可避免地带有个人的主观色彩。因此，我们在阅读爱迪生的传记时，应该保持批判性的思维，既要看到他作为发明家的杰出贡献，也要注意到可能存在的夸大或忽略某些事实的情况。这需要我们对相关文献进行深入的研究和对比分析。

再者，从全球化的角度来看，爱迪生的发明不仅影响了美国，也对世界其他地区的科技发展产生了深远的影响。比如，他的电灯泡专利就在19世纪末传入中国，极大地改变了中国人民的生活。然而，这种改变也伴随着殖民主义和不平等贸易的阴影。因此，在评估爱迪生的历史意义时，我们也应该考虑到他对国际关系和技术传播的多维影响。

最后，我们应该意识到，历史的评价是一个动态的过程，它反映了不同时代的需求和价值观。今天，当我们回顾爱迪生的成就时，不仅要关注他在电气化时代的先锋作用，还要思考他留给后世的遗产——创新精神和对知识的追求。这些品质在任何时代都是宝贵的财富，值得我们去继承和学习。

综上所述，爱迪生传记中的多元评价反映了他作为一个历史人物的复杂性和多面性。通过对历史的综合理解和客观评判，我们可以更好地认识这位伟大的发明家及其对我们社会发展的深刻影响。