在中国悠久的历史长河中，有许多关于以史为镜的典故和教诲。这些历史经验和智慧不仅是对过去的反思，也是对未来的启迪。然而，除了以史为镜，还有一种观念同样重要，那就是“以人为镜”。这种观念强调的是从他人的经验和行为中学习，以此来完善自我。在个人面对压力时，这样的观念能够提供深刻的借鉴和帮助。

首先，以人为镜意味着我们可以通过观察他人的行为和决策，来评估自己的行为是否得当。在压力之下，人们往往容易失去理智，做出冲动的决定。如果能够从他人的经历中学习，我们就可以避免重蹈他人的覆辙，从而做出更加明智的选择。例如，历史上不乏因冲动决策而导致失败的例子，如项羽在乌江自刎，如果他能以刘邦为镜，学习刘邦的隐忍和权谋，或许能够避免这样的悲剧。

其次，以人为镜还能够帮助我们在压力下保持冷静和自我反省。在面对困难和挑战时，我们往往会感到迷茫和无助。通过观察那些在压力下依然能够保持冷静和清醒的人，我们可以学习到如何在逆境中保持自我控制，从而不被情绪所左右。例如，三国时期的诸葛亮，即使在困境中也能保持冷静，运筹帷幄，这种处变不惊的态度值得我们学习。

再者，以人为镜还能激发我们的潜能和动力。当我们看到他人在压力下取得的成就时，往往会受到激励，从而激发自己的潜力。历史上，许多伟人在逆境中成长，如司马迁在遭受宫刑后，依然坚持完成了《史记》的编纂，这种坚韧不拔的精神，无疑是对后人的极大鼓舞。

最后，以人为镜还能够帮助我们在压力下找到解决问题的方法。在遇到难题时，我们可以借鉴他人的经验和策略，找到适合自己的解决之道。例如，当我们面临决策难题时，可以参考历史上类似情境下的决策案例，结合自己的实际情况，制定出更加合理的解决方案。

总之，以史为镜和以人为镜相辅相成，对于个人在面对压力时具有重要的借鉴意义。通过学习历史和观察他人，我们可以更好地认识自我，提升自我，从而在压力面前保持冷静，做出明智的决策，激发潜能，找到解决问题的方法，最终实现个人的成长和成功。